经典的研究是所有提问,关于过去,大约我们自己。我们的文化是建立在希腊人和罗马人,他们询问生活中的问题,以及如何去生活的想法,这些都是我们今天还在问的问题:谁应当统治,又如何呢?我们应该如何对待其他人?我们能从过去学到了什么?我们怎么能好?

我们来自哪里?我们是什么?我们去哪?

保罗·高更

经典不只是一个问题的更多;经典是对生活:艺术,语言,政治,神话,戏剧,建筑,法律,科学,宗教,考古,哲学,历史。

有每个人的东西在经典,经典是每个人

KS3 - 年7
经典在今年7中引入它是拉丁语言的罗马和希腊文明的结合。学生了解如何通过艺术,戏剧,研究,故事和语言的古代世界。在过去的研究主题包括:

•神和女神
•特洛伊战争
•英雄和神话
•庞贝古城
•拉丁语和古希腊

一年中7名学生将决定他们是否愿意继续与拉美到今年8和9,他们参加了许多品酒师会议通过一年来决定是否拉丁文对他们来说是正确的选择。

今年8和9
女孩谁选择继续在年8,9他们的拉丁学读剑桥拉丁课程 - 一个刺激方案,其中涵盖了语言和社会,从罗马和庞贝罗马英国和埃及。课程从大量的ipad和计算机交互资源的优势。一节课两个星期是在学生使用交互式节目与视频,活动和测验提高认识的电脑室。

拉丁可继续GCSE和A级,其中女生取得优异的成绩。

GCSE拉丁语
古典语言的学习是提高语言能力,在阅读,理解,词汇和语法经常戏剧性的结果的一种行之有效的方法。拉丁文和希腊文具有广泛的跨学科的影响,促进全范围的转移技能,如分析和解决问题的发展,并提供了许多现代语言的研究奠定了基础。除了这些,还有那么多精彩的故事和作家来发现!

的GCSE被分成两个部分:语言和文献。

语言:学生学习翻译看不见拉丁语考试所需的词汇和语法

文学:学生学习两个文本 - 诗歌和散文 - 在原来的拉丁语。文本改变每两年,但总是令人兴奋的,引人入胜。

A级拉丁

在一个级别的学习拉丁包括两个元件;首先,拉丁语言;第二,分析和响应于拉丁文诗歌和散文文献。

迷人的文本提供了一个洞察罗马世界。文本改变每两年但总是挑战和参与。过去的文本处理了主题,如战争,爱情,疯狂,政治阴谋,仅举几例。在阅读这些文本的学生将参与在罗马和西方文学传统文学风格的讨论,以及作者的目标和定位。 

该OCR考试有四个单位在一个层次,涵盖语言,诗歌,散文。

拉美是一个严谨的主题,就是非常高度跨学科门类齐全的大学,无论是人文和科学认为。在拉丁语资质的学术能力,并愿意挑战自己的明确迹象。在竞争激烈的世界拉丁将确保你在人群中脱颖而出。

拉丁去的很多学生阅读经典,历史,法律,或在大学的科学。拉美是现代语言,历史,英语,医学和生命科学的研究中尤其有用。 

GCSE古典文明

古典文明是一个令人兴奋的和独特的GCSE覆盖一些艺术,历史,哲学,文学和社会在西方世界最好的地区。有没有已经采取拉丁之前采取古典文明的要求。所需要的只是一个开放和探究精神和希望从事其他的文学和文化。

有两个单位和GCSE。

女性在古代世界:这个单元探讨是什么样子是使用范围广的古代资料,包括雕塑,陶器,法律文本,史诗和戏剧在希腊和罗马妇女。

荷马的世界:这个单元首先研究了迈锡尼,梯林斯和特洛伊令人难以置信的迈锡​​尼城市。下半年包括4本书的史诗,因为他从特洛伊战斗回家跟随主人公奥德修斯的奥德赛。

A级古典文明

在12年的研究重点在级别上的英雄世界单位:荷马的伊利亚特,西方文学的基础性工作,是最终的英雄,阿喀琉斯的故事;世界上各个重点对爱情和关系,包括柏拉图和塞内卡,性别和欲望的社会观的研究。从哲学则转向诗歌萨福和奥维提供了一个娱乐性和狂喜和爱情的痛苦往往痛苦逼真的描绘。

13年古典文明延续了英雄与维吉尔的埃涅阿斯纪研究 - 罗马的起源的故事,并产生它的全盛时期的。在希腊戏剧的学生在学习翻译着三座迷人的戏剧 - 两种悲剧(俄狄浦斯王和bacchae)和一个喜剧(青蛙)。这些戏剧提供了一个窗口,到第五个世纪的动荡的世界雅典永恒的问题,但招来的讨论,如信仰,命运和家庭的重要性。

许多大学,包括牛津大学和剑桥大学推荐一个级别的古典文明的学生打算读经典,古典学或古代历史和古典过去的知识是历史,英语,政治,艺术和哲学的研究特别有用。

A级古典文明不需要GCSE古典文明,不涉及古代语言的研究。

课外古希腊(所有欢迎!)

我们提供的女王所有的学生是学习古典希腊的机会。我们每年运行许多不同的组取决于数量和经验。初学者希腊介绍了希腊字母和一些基本的希腊语法。那些谁喜欢它有进一步采取它,甚至一个额外的GCSE,如果他们希望的机会。